科學(xué)精神在話劇中薪火相傳
“在追尋科學(xué)真理的過程中，沒有老師，更沒有對(duì)與不對(duì)，只有實(shí)事求是！人類就是不斷在推翻和創(chuàng)新中發(fā)展，科學(xué)更是愈辯愈明，愈辯離真理愈近！”中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）師生創(chuàng)作的話劇《大地之光》中的李四光說出這番話時(shí)，臺(tái)下響起由衷的掌聲。
10月20日，2018年“共和國的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”匯演在南京啟動(dòng)。20日—30日，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等9所高校排演的話劇將分赴江蘇各地演出，展現(xiàn)李四光、錢學(xué)森、鄧稼先、茅以升等9位科學(xué)大師的動(dòng)人故事。
這已是這項(xiàng)工程全國匯演的第6個(gè)年頭。一次次排演的過程，也是年輕學(xué)子們走近科學(xué)大師，感受科學(xué)精神的過程。
一部話劇，一位大師
每年《大地之光》開演，導(dǎo)演李鐵都會(huì)給遠(yuǎn)在新疆的趙新雅發(fā)消息直抒思念之情。“因?yàn)橼w新雅身上有一道大師烙下的印兒。”趙新雅是話劇中李四光的首任扮演者，2015年他放棄保研，成為新疆地礦局地球物理化學(xué)探礦大隊(duì)的一名地質(zhì)工作者。他曾說：“我不想只扮演李四光，我想靠近他，做真正的‘李四光’。”
今年李四光的扮演者叫杜俊鴻，謝幕后劇組一起拍合影，大家喊他：“李四光快來！”杜俊鴻還是慢慢悠悠端著走。大伙兒哄笑：“你現(xiàn)在不是李四光老先生了，可以跑過來！”“以前覺得大師太遙遠(yuǎn)，講愛國也很遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)在會(huì)不自覺發(fā)朋友圈表達(dá)愛國之情，而且并不覺得尷尬。”杜俊鴻說。
“吾愛吾師，吾更愛真理。”很多學(xué)生表示對(duì)此記憶深刻。南京大學(xué)軟件學(xué)院軟件工程系大一新生彭伊言告訴記者，廬山第四紀(jì)冰川理論受到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)，李四光沒有生氣反而批評(píng)學(xué)生像老鼠一樣把自己的不同觀點(diǎn)藏著掖著，“科學(xué)有碰撞才有進(jìn)步”。彭伊言說，李四光鼓勵(lì)質(zhì)疑、重視實(shí)踐的精神讓她深受啟發(fā)。
21日，在南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮堂上演了北京交通大學(xué)排演的話劇《茅以升》。他揮淚炸橋的故事讓很多觀眾感觸很深。“辛辛苦苦建一座大橋，89天后就要親手炸掉。是因?yàn)閻蹏?，他才這么做。”南通大學(xué)附屬中學(xué)一名高一學(xué)生對(duì)記者說。
“鄧稼先、錢學(xué)森等老科學(xué)家身上的家國情懷讓我很感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄儓?jiān)信祖國會(huì)強(qiáng)大起來并為之不懈奮斗，才會(huì)有我們國家的今天?？蒲泄ぷ髡邽樘剿鞫晃窢奚?，這種熱愛和奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我。”大二學(xué)生苗朗寧原本對(duì)話劇沒興趣，看完后卻感慨萬千。
一種精神，一次傳承
“他們的成長你想象不到。排演之前，這些00后身上有各種毛病，懶散、逃避、怕吃苦、缺志氣……但這部戲讓他們發(fā)生了蛻變。”李鐵感慨道，話劇的排演對(duì)學(xué)生們來說，是一次心靈的洗禮。
郄澤鋒在生活中是個(gè)機(jī)靈鬼，他在《大地之光》中扮演李四光的學(xué)生田雅坤。有一個(gè)鏡頭是田雅坤要抽自己一巴掌，郄澤鋒在舞臺(tái)上“啪”一下把眼鏡打飛十幾米遠(yuǎn)。謝幕后，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）團(tuán)委副書記朱荊薩向郄澤鋒伸出大拇指：“你真敢打啊，我生怕你轉(zhuǎn)臺(tái)時(shí)找不回來。”郄澤鋒有點(diǎn)不好意思，笑笑說：“臉打麻了。”
“我們?cè)趯W(xué)校對(duì)老師很崇拜，李四光的質(zhì)疑精神啟發(fā)我要獨(dú)立思考，與老師平等討論，不能人云亦云。”郄澤鋒告訴記者。“無論大環(huán)境怎么變，你自己不要變。”這句話讓他銘記，“我以前也不了解，現(xiàn)在才知道國家發(fā)展到現(xiàn)在多么不容易。所以我很珍惜。參演這部話劇讓我更熱愛國家、更熱愛所學(xué)。”
梁景博，北京交通大學(xué)2018級(jí)本科生，茅以升的扮演者。“他真的很像茅以升，特別勤奮。吃飯、坐火車的時(shí)候都在背臺(tái)詞，我們提的意見他都會(huì)認(rèn)真聽并不斷學(xué)習(xí)。他年紀(jì)雖小，卻是劇組的靈魂。”北京交通大學(xué)學(xué)生黃溥瑞和王子芃告訴記者。梁景博經(jīng)常背臺(tái)詞到半夜，記者見到他時(shí)，他的眼里布滿血絲。
21日，茅以升的學(xué)生、92歲的中科院院士孫鈞來到《茅以升》演出現(xiàn)場(chǎng)。孫鈞指著宣傳畫冊(cè)上手繪的茅以升頭像，對(duì)大家說：“在我的記憶中老師就是這個(gè)樣子。他的教誨讓我受益終生，希望你們也能從中有所受益。”他寄語在座的年輕人：“我們老一代人指望各位少年能盡快成長、接班，挑起一份沉甸甸的擔(dān)子、實(shí)現(xiàn)振興中華的夢(mèng)想。”（科技日?qǐng)?bào)南通10月21日電）
專家 點(diǎn)評(píng)
科學(xué)大師名校宣傳工程，以校友演校友、學(xué)弟演學(xué)長的方式，致敬那些科技界的英雄，致敬那些托起共和國無數(shù)星辰的民族脊梁。
關(guān)于愛國奉獻(xiàn)，鄧稼先先生曾說：“我不愛武器，我愛和平，但為了和平，我們需要武器。如果要我再來一次的話，那么，我仍選擇中國，選擇核事業(yè)。”關(guān)于創(chuàng)新求實(shí)，竺可楨先生談道：“科學(xué)精神就是只問是非，不計(jì)利害，排萬難，冒百死，以求真知。”關(guān)于拼搏奮斗，茅以升先生笑曰：“人生一征途耳，其長百年，崎嶇多于平坦，忽深谷，忽洪濤，幸賴橋梁以渡，橋何名歟，曰奮斗。”我想，這就是大師們留給我們的精神財(cái)富。這種精神，是中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神的具象體現(xiàn)和時(shí)代觀照，是中國科學(xué)家身上所獨(dú)有的寶貴品質(zhì)，感召和激勵(lì)著一代又一代科技工作者，接力精神火炬，奮進(jìn)新的長征。
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